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ICEM 2015 Conference

Day 1

Time

Sala principal

Sala 1

Sala 2

Sala 3

Sala 4

7:00-8:00

Registro

8:00-8:30

Registration

 

 

 

 

8:30-9:30

Keynote speaker: Jaime Casap - Google

9:30-10:00

Coffee Break

10:00-11:00

 

Technologies to Improve Literacy Skills in Language Learners  (Ana Marcela Montenegro Sánchez, Sekineh Nairini, Rene O´neal)

 

Método para el desarrollo de recursos educativos digitales.  Caso CEIPA (Margarita María Quintero Vallejo)

Entornos Virtuales como estrategia para la enseñanza de las Matemáticas (Beatriz Elena Rodríguez Pautt )

 

The Role of Instructors in a Hands-on MOOC (Hengtao Tang)

 

Experiencia y percepción sobre el uso de dispositivos móviles para aprender de estudiantes de posgrado (Rosa María González Isasi)

Entornos virtuales de aprendizajes: Una estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias fisicomatemáticas (Carlos Alberto Alfaro Camargo )

11:00-11:15

Coffee Break

11:15-12:00

Cross functional teams: game and media creation for tensnational flows and local responses (Dr. Hannah Gerber, sam houston state university)

Leadership/management issues we must attend in improving this situation: 1. Developing a culture for student technology use, 2. Leadership Support, and  3. The sustainability of effort and effect. (Patrick Faverty)

Representaciones sociales sobre el rol del docente-tutor en la modalidad b-learning de la Universidad Militar Nueva Granada (José Eduardo Padilla Beltrán, Diego Armando Rincón Caballero, Laura Jimena Buitrago Duarte)

Ponencia destacada:  La etnoastronomia Wayuu:  una manera de plantear y resolver problemas desde un aula motivante (Carlos Alberto Alfaro Camargo)

 

Conclusions and Findings of a 7 Years Long Mobile ICT Devices in Education Research Project (Csaba Komlo – Lajos Kis-Toth – Peter Antal)

El proyecto MIRIADI: Mutualización e Innovación para una Red de Intercomprensión a Distancia (Rosa María Faneca, Maria José Loureiro )

 

12:00-1:00

Lunch

13:00-14:30

Internationalizing Education with Technology: A Rapid Path to Globalization (Dr. Ronald Aus, kansas  allen quesada)

Web 1.0 and web 2.0 to strengthen my English speaking and listening skills (Maria Eugenia López Hurtado)

La investigación como estrategia pedagógica un salto cuántico desde una perspectiva de la inclusividad y diversidad como nuevo paradigma desarrollo de habilidades, destrezas y competencias. (Carlos Alberto Alfaro Camargo )

Formación docente en apropiación pedagógica de TICs (Luis Eduardo Paz Saavedra, Gisela del Pilar Fierro Marcillo )

 

TIC y formación de docentes de Lenguas: una experiencia exitosa en la Universidad Pedagógica Nacional (Esperanza Vera Rodríguez )

Innovation in Teacher Preparation: Using Performance Expectations and Annotated Video to Facilitate Reflection (Susan Tracz, Randall Plaugher, Nan Barker, Karen DeVoogd, Joye Plaugher)

Las revistas virtuales como divulgación del conocimiento  en la investigación científica (Henry Acuña Barrantes)

La formación y evaluación docente para los contextos bi-modales (B-learning) (Karolina Gonzalez Guerrero )

 

La producción de recursoso educativos y medios didácticos para una educación virtual accequible y accesible (Juan Carlos Morales)

Creating a ‘smart-class’ in ESL learning: Utilizing messenger apps and QR codes to enhance the learning experience (Jason YunJoon Lee)

 

El uso de indicadores de evaluación de las TIC en la enseñanza: la elección de los profesores brasileños y portugueses (Ronaldo Nunes Linhares, Maria Jose Loureiro, Fernando Ramos, Caio M. Guimarães Alcântara)

 

14:30-14:45

Coffee Break

14:45-15:45

TALLER: Google Workshop for Educators  (Mike Lawrence-Nicole Dalesio)

Minecraft : design a zoo (Shane Asselstine,  Peter Leong )

TALLER: Todos Somos Autores (Beatriz Leiderman)

Designing effective video learning materials (Jack Koumi)

 

15:45-16:00

Coffee Break

16:00-17:00

Key note speaker: Bill Rankin - Apple

Day 2

Time

Sala principal

Sala 1

Sala 2

Sala 3

Sala 4

8:00-9:00

Keynote speaker: Mark West- UNESCO

9:00-9:15

Descanso

9:15-10:15

 

 Creating & Managing Personal Learning Environment to support Digital Lifelong Larning (Chih-Hsiung Tu, Cherng-Jyh Yen, Gayle Roberts, Marina McIsaac)

 

Las herramientas colaborativas como apoyo en la educación y la empresa (Diana Milena Suarez López)

 

 

“I’m not the expert anymore”: Reconsidering educator roles in a tablet course for preservice teachers  (Frederick L. Nelson, Janet Stramel, Cathy Yun , Lisa Bennett , Libbi R. Miller )

 

Jugar para aprender no es aprender jugando: Ludificación de procesos pedagógicos (Carlos Montoya, David Uribe)

 

10:15-10:30

Coffee Break

10:30-11:30

Ponencia destacada:  The State of MOOCing (Robert G. Doyle-Harvard University)

Using VoiceThread to Facilitate Asynchronous Communication: A Design Case (Jesús H Trespalacios )

HapHop-Physio: An Exerlearningame to Support Cognitive Therapies in Children  (D. Lopez, C. González and P. Pharow)

La educación virtual, un reto que deben enfrentar las Organizaciones (John Garcés)

 

Engaging Students in STEAM Learning: The SmartSchool Experience (C. González , L. Orozco, and Diego Lopez)

M-learning Using Films: Intake through the Finger Tips (Ryu, Do-Hyung)

Proyecto de formación empresarial para el desarrollo  integral (Gustavo Osorio Villa)

 

11:30-13:00

Lunch

13:00-14:00

 

A Way to Learn Technical Vocabulary through Multimedia: Using TV Drama, NCIS (Seo, Ji-Young )

Edulabs AGIRE Project – midterm evaluation of ICT integration teaching strategies (Maria Joao Loureiro)

Academia de código júnior: un proyecto innovador en Portugal (Isabel Barbosa, Lúcia Pombo, Filipe Moreira, Maria José Loureiro, Maria João Loureiro, João Magalhães )

 

 

Virtual Worlds in elementary schools and college classrooms (Peter Leong , Shane Asselstine )

Utilizando la Tecnología Educativa para Cursos Internacionales (Otto Benavides, Donald Alan Wise )

 

 

14:00-14:30

Coffee Break

14:30-16:00

 

Workshop: NASA-STEM (Tony Leavitt)

Workshop: Potent Pedagogic Roles for Video (Jack Koumi)

Workshop: Simulador computacional de matemáticas (Diego Pérez)